新时代新形势，社会对教育提出了新的更高的要求。推动区域教育事业发展，建设百姓满意教育，需要区域内学校加强交流合作，树立一盘棋观念，取长补短，努力实现优质教育资源共建共享。6月4日上午，德阳市2020年春教育名家讲坛暨校际协同发展研讨活动隆重举行，德阳市教育局、旌阳区教育局机关干部与市区中小学校长120余人参加活动。

成都外国语学校数学教师曹杰祥首先为与会领导、老师们展示了一堂《探究多边形的内角和》公开课。曹老师是中国数学会一级教练员，四川省知名初中奥数教练，仅在2015年，他所带学生有106人获全国初中数学联赛一等奖。短短的一节课，展示了他精湛的教学技艺和高超的执教艺术。

听课的老师们评价道，曹老师整堂课思路清晰，环节紧凑，重、难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都积极的参与到课堂中，课堂效果很好。整节课充分体现出了学生的主体和教师的主导作用。组织学生有效讨论，通过学生的相互交流，互相补充使学生深刻理解其中的道理。动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。在合作交流的氛围中，解除困惑，在探索中解决问题，理解和掌握基本的数学知识技能和方法，数学思想方法得到了充分渗透。利用旧知迁移进行新知的探索，并且进行小组交流利用集体的智慧解决问题。本节课为了充分激发学生的学习兴趣和积极性，向学生提供了数学活动的机会，构建了学生自主探究、合作实践与交流的平台；老师较好地引导学生在探究实践的过程中，真正理解和掌握数学的知识、技能和数学思想方法，并获得数学活动经验。

成都外国语学校党委书记、校长兼成都外国语学校德阳校区校长龚智发，应邀为参会干部教师做《创建全国一流名校的思考与实践》主题报告。

龚校长是全国最佳校长奖获得者、中国民办教育行业十大领军人物、四川省民办教育十佳校长，是誉满巴蜀，蜚声全国的知名教育家。在他的带领下，成都外国语学校近年来取得了令人瞩目的优异成绩。

在报告中，龚校长介绍了成都外国语学校创建优质名校的做法与经验，无私地分享了自己的思考与举措。龚校长首先介绍了学校的文化建设，他指出，学校文化是学校的精神支柱，是学校的核心竞争力。学校的核心文化是学校的办学理念、校训、校徽、校歌、校风、教风、学风、作风等，其次环境文化、管理文化、课堂文化等，以学校文化引领学校发展。学校以 “立学中华，语通世界”为办学理念，以“爱国，勤奋，求实，创新”为校训，形成了“文明，务实，和谐，奋进”的校风、“爱生，敬业，严谨，求新”的教风和“尊师，勤学，善思，求真”的学风，构成了特色鲜明的校园文化谱系，打造独有的校园文化、精神文化、制度文化，课程文化、课堂文化，时时渗透育人理念，处处彰显成外风范，引领师生慕真向善，修身求学。

龚校长为大家解读了学校特色。成外是四川省最早的外国语学校，也是开设语种最多的外国语学校，德阳校区也要由单一语种向多语种教学模式推进，初中阶段开设有英语高起点班和双语种实验班，培养学生熟练掌握英语和小语种，促进国际化人才培养。

对学校德育工作，龚校长强调，要抓价值观引领、抓基础文明素养提升，让德育成为“看得见的德育”。成外专注引导学生走上成人、成才、成功“一条道路”，明确“两大目标、两大理念”，抓住“三大指导、三个形式、三个为主”，落实“四个原则、四项内容、四条途径、四个序列”，优化“五个要求、五种评价、‘五爱’教育、活动‘五性’”，突出“六个体现”，着力培养学生“十四大品格”，做精品德育，做学生受益终身的德育。

就学校课程建设，龚校长介绍道，在开齐开足开好国家课程的同时，学校构建民族情怀课程、世界胸襟课程、素质提高课程、实践创新课程四大校本课程体系，全面贯彻党的教育方针，深入推进素质教育，着力培养学生核心素养，培养德智体美劳全面发展的人。

构建优效的课堂教学，是成外持之以恒的追求。龚校长强调，学校从“四环节、五优效、六维度”来建设优效课堂教学模式。我们的课堂要以启发学生思维为灵魂，以激励学生参与为动力，以解决学生问题为主线，以培养学生能力为重点，以学生建构知识为关键，以提高课堂教学质量为目标。

如何建设一支学养深厚、专业精深的教师队伍，龚校长分享了成外“一个规划、二个宗旨、三个工程、三个培训、四个项目、四个抓手”的体系，夯实四级六层教师生涯规划基础，提供六大平台，提升教师教学力、科研力，培养成外印记鲜明的名师团队。

近年来，成都外国语学校以五大学科奥赛为代表的学生特长发展优势日益明显。龚校长介绍道，成外积极探索拔尖创新人才成长和教育规律，从培养机制、管理机制、资优学生选拔、教师聘任、课程设置、课程实施、培养模式、评价方式等方面入手，总结拔尖人才培养的有效途径和方法，为拔尖创新人才早期培养提供先进经验。2019年本部70人获五大学科奥赛全国一等奖，20人进省队。2020年高考之前已有37人签约清华北大。德阳校区有经验借鉴，有人力智力保障，有后发优势，定会将学生特长发展做成特色，做出成绩。

国际教育也是成都外国语学校的一大亮点，龚校长介绍了成都外国语学校国际部的三个国际课程项目——中美AP中心，中加高中双文凭班，常春藤国际班，为更多学生提供了更为广阔的发展天地，实现了“一门进，四门出”的人才培养机制。

他山之石，可以攻玉，龚校长的讲座引发与会领导、老师们的热议，成外在创办优质名校征程中所做出的有益探索，为大家提供了经验借鉴的平台。龚校长高远的眼界，先进的理念，稳健的措施，坦荡的胸怀，充分展示了成外人的风采。

市教育局副局长吴艳女士在会上讲话。吴局长评价本次活动“是一次教学改革成果的的实践共享活动，是一次推动教育教学改革，加强校际协同发展的有益尝试。”，并向精心筹备本次活动的德阳成都外国语学校干部教师表示感谢，向学校顺利落成，活动圆满举行表示了祝贺。

吴局长指出，在市委、市政府的关心重视下，市委教育工委、市教育局谋篇布局，在推动全市教育事业发展的同时，把中心城区的教育发展作为“成渝双城经济圈重大战略，成德眉资同城化发展的核心区和桥头堡”，推进中心城区教育内涵共享高质发展。再做的各位校长、各位同仁在不同的岗位和学校努力践行“为党育人、为国育才”的初心和使命，市区教育呈现出蓬勃朝气。

吴局长以三个主题词来总结本次活动——“改革、发展、共享”。

改革，时代呼唤教育改革，改革势在必行。改理念、改思路、改方式，希望市区各学校踊跃投身改革浪潮，争做示范先锋。

发展，是当今每一个校长都面临着的一个重大课题。作为推动学校发展的“核心力量”和“关键少数”的校长，要更好更快的引领学校发展，团结带领广大干部教师精心管理学校，用心耕耘学校。

共享，是时代的主题。校际交流活动为教师、学校之间相互学习、相互交流、相互借鉴、共同提高搭建了良好的平台，使先进经验得到推优质资源实现共享，从而在教研改革和发展的道路上共赢互惠，共荣共生。把校际交流作为加强学习、推动改革、打造队伍、提高本领的重要途径，促进市区教育优质均衡发展。

吴局长希望，成外德阳校区能够将成外的文化优势、人才优势、课程优势、资源优势、科研优势带到德阳，发挥一流名校的示范带动作用，实现一校两区，同步同向同质发展。希望成都外国语学校德阳校区抓住时代的机遇，奋发有为，同全市学校一道共同谱写德阳教育高质量发展、办好人民满意的教育新篇章。