小伙伴们心心念念的端午节马上就要到了，你印象中的端午节是什么样的？是心忧国殇行吟泽畔的屈子，还是奋桨击水百舸争流的龙舟竞渡？是糯香弥远的粽子，还是辟邪驱虫的艾草？

说到端午节，不由得让人联想起当年中韩之间关于“端午申遗”引发的争论。2005年，网络传言韩国正在向联合国教科文组织将“端午节”申报为“非物质遗产”，一时间在中国掀起轩然大波——

有人痛心，我泱泱五千年大国，汉文化圈的中心和发源地，居然被韩国人“抢注”了传统节日；有人呼吁，要从中学习经验教训，尤其是像韩国等国家保护民俗的积极态度；有人感慨，为何中国大地上无关紧要的西方节日大行其道，传统文化却备受冷落。

2005年11月25日，韩国申报的“江陵端午祭”被联合国教科文组织正式确定为“人类传说及无形遗产著作”。一度沸沸扬扬的中韩端午节“申遗”之争以韩国的胜利而告终，虽然最终证明，“江陵端午祭”与中国传统的“端午节”并不是同一个节日，有很大的差异，但韩国对传统文化的珍视与保护，留给中国人的是一连串的反思。

归根结底，中国与韩国的端午节在一定意义上并不相同，虽是如此，但韩国的江陵端午祭“申遗”成功，依然伤了我们的自尊心。可是，既然是遗产，终归是历史形成的，历史上属于谁，应该是很清楚和明确的；至于现在谁传承得好，以及保存和保护得如何，恐怕是更为重要的。

十八大以来，习近平总书记在多个场合谈到中国传统文化，表达了自己对传统文化、传统思想价值体系的认同与尊崇。2015年5月4日他与北京大学学子座谈，也多次提到核心价值观和文化自信。习近平总书记指出：“文明，尤其是思想文化是一个国家、一个民族的灵魂。无论哪一个国家、哪一个民族，如果不珍惜自己的思想文化，丢掉了思想文化这个灵魂，这个国家、这个民族是立不起来的。”习总书记在国内外不同场合的活动与讲话，展现了中国政府与人民的精神志气，提振了中华民族的文化自信。

文化的优秀、国家的强大、人民的力量，就是我们文化自信的强大底气，文化自信的水之源木之本。从中韩端午节之争的结果我们不难看出，历史上的所有并不都能成为现实归属的有效证据，而它未来的发展更是尤为重要！

传统的文化是我们一切学习的基础，对于传统文化我们要有担当，有作为；在吸收优质传统文化之后，我们要有将其发扬光大的志向，要有对于传统文化的独特见识，更是要有让传统文化立足世界的能力，而这一切正是我们对成都外国语学校德阳校区学子们的期望————立学中华，语通世界！

立学中华，语通世界，这是成都外国语学校的办学理念，是我们全体师生的共同价值追求。成都外国语学校德阳校区，脉系成外，完美承续成外基因，将成外的文化优势、人才优势、课程优势、资源优势、科研优势转化为强大的核心竞争力，实现与成外同步同向同质发展。站在成都外国语学校31年办学实践经验的肩膀上，德阳校区开设了丰富多远的校本课程，设计出适应每个孩子发展基础、满足每个孩子个性需求、激发每个孩子潜能优势、提升每个孩子综合素养的课程体系。

民族情怀课程赓续中华民族优秀文化传统，阐释“立学自中华”，在多彩课程与实践活动中，感受中华文化的博大精深，厚植爱国主义情怀，让每一个孩子成长为胸怀祖国、面向未来的阳光少年。

民族情怀课程涵盖母语课程、典礼礼仪课程、历史与社会课程、中华传统艺术体育课程等子课程，每门子课程下有各自包括若干具体科类，建构起了完整的、系统的民族优秀文化传统教育课程体系。

“没有文明的继承和发展，没有文化的弘扬和繁荣，就没有中国梦的实现”。爱祖国，爱中华传统文化，增强文化自信，从我们的课程开始，从我们的每一天开始。在端午这个特殊而独具魅力的日子，我们希望成都外国语学校德阳校区的学子对于端午的认识能够更为细化，同时还能够透过端午这个节日，深刻理解成都外国语学校德阳校区办学理念——“立学中华，语通世界”的魅力！

佳节将至，成都外国语学校德阳校区所有教职工携带夏日的清凉，怀揣锦绣的梦想，提前为大家“端”上祝福：祝大家幸福安康，万事如意！