淬炼内功 提升素养   走进课堂天地宽

近日集团培训大咖云集，群贤毕至，精彩无限。成实外教育集团执行董事叶家郁先生开班致辞，首席执行官严玉德先生做题为《成实外教育的使命、担当和愿景》的报告，介绍了成实外教育集团的学校责任、教师使命和未来发展方向，极大地激发了老师们干事创业，争做优秀教师的信心与激情。

在专家讲学环节，傅勇林教授作题为《百年未有之变局——教师的使命和责任》的报告，分别从“挑战”“核心素养”“知识”“技术”等七个方面对教师的职责与使命做了具体讲解，从理论上为新教师的教育教学指明了方向；集团首席顾问杨继瑞先生作题为《成实外教育的情怀、文化与核心竞争力》的报告，深入分析了成实外教育的初心与情怀，解读了成实外教育的核心竞争力，并提出了做四有好教师的要求；成都大学心理健康教育与研究中心教授卢勤女士做题为《从“心”开始，助力成长》的报告，指导新教师如何维护自我心理健康，如何关注学生心理现状及应对措施，让教师和学生都能愉快成长。

为进一步强化教学能力，提升教师专业素养，从8月20日起，参与成实外集团培训的所有教师按照教学科目分组进行学科培训。成都外国语学校学校德阳校区所有教师在第一天的学科培训中感悟良多，现将部分教师心得体会展示如下。

精益求精，自我磨砺，构筑优效课堂

生物  肖丽华

 今天我零距离感受成实外集团特有而卓富成效的教育模式，对如何筑造优效课堂，我也有更为清晰的认识。接下来我又参加了政治、历史、地理、生物的观摩课活动，感触更深，受益颇多。

一个好的课堂，需要经过充分的设计和反复的打磨，在听了袁老师的《黄河》一课以后，我深深被袁老师的教育理念教育和教育方式所折服。袁老师的课堂是一个学生和老师共同成就的课堂，从冼星海的《黄河》，到母亲河的历史贡献，从习近平的“绿水青山就是金山银山”，再到未来河长集结号，袁老师的课堂设计一气呵成。课堂上，袁老师带领同学们先认识黄河再谈如何治理黄河，最后为黄河设计广告词，并且为家乡的母亲河设计治理方案，环环相扣，步步深入，学生在参与中获得新知，收获体验。

整个课堂首尾呼应，内容衔接过渡恰当。而且在这个教学中，我也找到了我生物学科可以借鉴学习的地方，例如如何进行思想拔高，如何鼓励同学，如何用好视频等多媒体资源，如何对学生进行提问，如何对学生做出讨论的要求，如何精确细化做笔记的要求等等，当然更重要的是，我该如何和学生共同生成一堂课。

袁老师也介绍了新的教育理念和教育方法，理念才是我们的指明灯。

在培训活动后，我和袁老师做了一些交流。我觉得可以将学生的课外活动“家乡母亲河的治理”做一个反馈，将学生的治理方案整理后给河长，让学生具有社会参与感和感受到自己有改变周围环境的能力，让学生学有所用并更加自信。袁老师肯定了我的这一提议，他认为课堂教学是“缺憾的艺术”，无论设计多么精妙，执教之后都会觉得还是改进提升的空间，所以老师应该重视课后反思，持续改善课堂教学。袁老师也提到自己为准备这一节课准备了很多方案，备课过程中又否定了不利于课堂整体性的构思，反复打磨才成就了这样一个符合成外标准的优效课堂。

今后，我将在成实外像袁老师这样优秀教师中不断打磨自己，不断打磨自己的课堂，去成为更完美的自己。

不负时光，为梦想而奋斗

体育组  余林玉

从教十一年，我的培训经历挺多，但关于体育专业课堂培训很少。这次集团的培训手册专门把篇目留到最后，来记录和自己专业相关的东西，以便促进自生的专业成长，这种设计也促使我在学习中反复思考。

今天几位老师的分享精彩纷呈，尤其是李燕林老师的观摩课，让我深受感触。一个怀着当体育老师梦想的人，在四十不惑的年纪毅然决然的辞职，选择私立学校，从六节课到十八节，依然是体育教育，在短短的六年时间里，快速成长为一位名师，这和一个人对教育的情怀密不可分，和一个人对教育的热爱密不可分，和一个人对民族未来的责任密不可分。

有一句话说，人生短短几十年，要么忙着活，要么忙着死。我们不得不为自己的灵魂而拷问：我是谁？我的理想是什么？我擅长什么，又能成为什么样的人？触及体育人灵魂的拷问，让人不禁回想过去，为之汗颜。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，未来的路很长，愿我们不负时光，驶向未来。

“三寸粉笔，三尺讲台系国运 ；一颗丹心，一生秉烛铸民魂”，相信教师们定会时刻谨记学校的期望，以更昂扬奋进的姿态夯实自己的专业基本功，更快更好地成长自我，取得长足进步！