进一步强化班级管理，集众人之智，提升高中班主任的整体管理艺术水平是落实立德树人、实现学生全面发展的关键所在。4月22日，德阳市教科院组织召开德阳市高三班主任工作培训研讨会。大会特邀我校高中部校长熊安国做专题讲座。

Renforcer davantage la gestion de classe, collectionner la sagesse de tous et améliorer les compétences générales de gestion des responsables d'écoles secondaires sont la clé de la mise en œuvre de l'éducation morale et de la réalisation du développement global des élèves. Le 22 avril, l'Académie des sciences de l'éducation Deyang a organisé un séminaire sur la formation professionnelle des enseignants. La conférence a spécialement invité Xiong Anguo, directeur du département lycéen de notre école, à donner une conférence spéciale.

名师分享 启迪智慧

熊校长是成都外国语学校校长助理，中学物理高级教师，北京师范大学物理系96级物理学理学士。在他20多年的教育工作生涯中培养了众多清华北大骄子。他担任成都外国语学校学生特长发展中心副主任、名师工作室领衔人、成都外国语学校学术委员会委员。他还是成都市物理中心组成员，成都市教育局、成都市科技局、成都市科协聘请的成都市普通高中学生“菁才计划”首批导师。

班主任工作是一门科学，更是一门艺术，一种文化，班主任自身素养和管理水平对班级建设起着决定作用。我校高中部校长熊安国在会上围绕“高三后期班主任管理策略”进行经验分享。熊校长首先从《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中对于班主任的工作职责及其重要意义入手，讲述了班主任工作的“五职责”与“六原则”，结合自身经验提出了“五必谈”与“六必访”的工作建议。

结合高三学生后期学习特点与高考中同学们所暴露出来的问题，熊校长从克服定型心理，突破学生瓶颈入手，详细为教师们分析了高三后期以下整体工作思路：

1．坚持因材施教原则，采取分类推进策略，做好“边缘生、偏科生、后进生、尖子生”四种群体的帮扶；

2．做好心理指导、复习方法指导和临场应考指导；

3．积极主动协调任课教师群体和学生家长群体关系，发挥两个群体作用；

4．确保学生身体健康、精力充沛地参加高考。

熊校长从自己多年教学经验出发，围绕“抓学困生的培养；目标管理和缓释压力有机结合；精心计划，提高复习应考效率；分类指导做到心里有数；恰当的心理指导，身体调整要适度”等多个方面为参会教师们详细讲解了高三班主任的具体工作措施。

熊校长表示，班主任的脸是“晴雨表”，对学生的情绪影响是很大的，学生会依据班主任的情绪来调节他们自己的心情，所以，我们要用甜甜的微笑，真诚的话语去感染学生，用健康、积极、乐观的情绪去感染身边的人。另外班主任们还要明白爱是一切教育的前提，没有爱，也就没有教育，只有长情的陪伴，才能让学生幸福成长。

培训中，参会教师们聚精会神，书写、拍照、记录，培训结束时仍意犹未尽。他们纷纷表示此次培训非常及时和“解渴”，解答了他们在工作中的诸多困惑，使他们在以后的工作中更具专业性和方向性，能够更加科学地指导学生备考心理，帮助高三学生调整备考心态，信心百倍，备战高考！

相互启发 共同进步

积极参与德阳市高三班主任培训活动，分享成外德育管理经验，成都外国语学校德阳校区始终致力于发挥自身优势，推动德阳教育事业共同发展。熊校长认为，这样的培训活动能让更多的优秀班主任从幕后走到前台，交流带班故事，分享带班经验，提高带班艺术，以实现“相互启发，共同进步”的愿景，从而使高中德育工作做得更加细致，让高中学生成长得更快、更好！