敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是八年级八班张涵钦，很荣幸能和大家一起交流。

哲学家亚里士多德有过精彩的论述“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种品格；播种一种品格，收获一种命运。”每个人的一生都是由无数的行为构成的，行为优秀不是优秀，习惯优秀才是真正的优秀。习惯往往起源于看似不经意的小事，却蕴含了足以改变我们命运的巨大能量。好习惯常常让人受益终身，坏习惯往往使人深陷泥潭。有了好习惯，一辈子都有用不完的利息，有了坏习惯，一辈子有偿还不了的债务，我们的学习习惯也是如此。

语文学习的习惯

一、阅读优秀课外书籍的习惯。除了课本知识，还要广泛地阅读课外书籍，增加自己的阅读量和拓展知识面。阅读时要推敲语言文字，并积累语言材料。

二、熟读、背诵，多思考的习惯。重视基础知识的掌握，“学而不思则罔”，思考是学习的灵魂。知识的学习重在理解，理解是通过思考实现的，思考的源泉是问题，学习中要善于发现问题，提出问题，并且解决问题。

三、多复习。“学而时习之。”不断的复习，一次次深入的复习，就会有一次次的新认识和提高。

四、规范美观地书写的习惯。一个人的字是一个人的脸面，工整、漂亮的书写令人赏心悦目、神清气爽；工整、漂亮的书写能给人留下非常美好的印象。如果书写潦草，我已经感受到考试一定会吃大亏。

数学、物理学习的习惯

为什么我要把数学物理放在一起说呢？原因很简单，因为数学和物理是相互联系的，数学是物理研究的工具和手段。物理学的一些研究方法有很强的数学思想，学习物理的也能提高数学认知。它们都要多想、多练，寻找突破口，只有思维灵活，才能学得更加轻松和深入。理科之间关系紧密，例如物理凸透镜成像中，由物距、像距关系，推出物象关系，就要运用数学的相似与全等；物理中套公式，列方程也要用到数学知识等等。学好数学和物理需要具备：主动预习、复习的习惯，主动思考的习惯。上课要紧跟老师的思路，同时要多想为什么，主动发现问题和解决问题。理科总的讲是有规律可循的。在解题时，要注意总结解题规律，并寻找之间的联系举一反三。及时整理错题集。        

英语学习的习惯

英语是一门特殊的学科，作为一门语言，你在课堂上必须活起来、动起来（勤思考、会思考），才能深入了解每个语法点，真正的记住它们。另外，大声朗读、牢记单词的好习惯不可少，不牢记单词，何以谈听说读写。我们可以利用零碎时间背记单词，真正理解单词。我们也可以通过看英文电影，听英文歌曲等方式，轻松的学习英语。当然，最重要的是用起来，敢于说英语，不要成为哑巴英语。

政、史、地、生学习的习惯

如果我们把它们认定为副科，打入冷宫，那可就麻烦了。它们在我们的学习中也是相当的重要。放弃其中哪怕一科，必将严重影响我们要面对的中考。政史，需要在理解的基础上背诵。可以在晚上自主清理时选取一个小专题背诵，下一次背诵时就只用少量时间复习，然后再背诵新专题，每五到六次背诵进行一次总复习。地理、生物重在识图与理解。平时也可以多看看历史、地理的课外书籍，例如《这里是中国》、《60万米高空看中国》、《明朝那些事儿》等书籍，来激发自己的兴趣和拓展知识面。生物要知道每一种生物结构及现象，理解每一次实验的步骤，并举一反三。复习、预习的好习惯也别忘哦！

考试，是对我们学习的检验与总结，良好的心态最重要。适当的紧张有利于我们严格要求自己，但过度紧张就会适得其反。孟子有云：“生于忧患，死于安乐。”我认为应该是：“生于适当紧张，死于安乐焦虑。”所以我们要有调节好自己的状态，管理好自己的情绪的习惯。要善于利用每次考试的结果，发现并找出自己的不足的习惯，哪些知识没搞清楚，哪些知识没掌握牢靠，早发现问题早解决。

同学们，让我们一起努力，找到最适合自己的学习方法，并形成好的学习习惯，成就优秀的自己！   

                           2021年11月22日